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太阳城tyc电子娱乐 日本国民女神苍井优新剧,故事并不激烈却让我愿意一直追下去!

来源:未知 编辑:admin 时间:2020-01-04 17:21:59

今天要跟大家聊的这部新日剧,讲的则是怎样经营学校——《不过是先出生的我》该剧10月14日在日本开播,刚播一集。樱井翔和苍井优主演,豆瓣评分目前是8.3。《不过是先出生的我》为了做到这一点,一共只用了10分钟。因为,它们中的每一条,都意味着「不可能」——一个小年轻,有可能获得各位老司机的尊敬吗?到此为止,这部剧用三个「不可能」,一个痛点,成功地吊起了我们的好奇心。当然,所谓「不可能」,其实也是允诺。
 

太阳城tyc电子娱乐 日本国民女神苍井优新剧,故事并不激烈却让我愿意一直追下去!

太阳城tyc电子娱乐,影视剧很少会把工作作为它的主要讲述内容。

有吗?当然也有,但一般都是这种性质的——

战争、犯罪、侦探缉凶或者体育竞技。

它们都是些自带戏剧张力的人类活动,但却和我们普通人的生活离得很远。

幸好,这个世界有一个神奇的存在——岛国人。

岛国人真的是一个非常热爱工作的民族,再乏味的工作都会被他们搬上银/屏幕。

《编舟记》,讲怎样编字典。

《重版出来!》,讲怎样出版漫画。

《半泽直树》,讲怎样做信贷。

连《新哥斯拉》(2016),讲的也主要是怎样开会。

今天要跟大家聊的这部新日剧,讲的则是怎样经营学校——

《不过是先出生的我》

该剧10月14日在日本开播,刚播一集。

樱井翔和苍井优主演,豆瓣评分目前是8.3。

不得不承认,岛国人的心,真大。

这样一个题材,其实是很容易把观众赶跑的。

在办公室里憋屈了一天,回到家里,谁会想着再去修读一门学校经营管理课程?

要让如此枯燥的一个题材产生吸引力,必须得在原始创意上想办法。

《不过是先出生的我》为了做到这一点,一共只用了10分钟。

在开场的前10分钟,交叉剪辑了两个时空的内容。

一是新校长第一次来学校,依次约谈学校的各位老师。

二是通过闪回,交代这位新校长从何而来。

短短的10分钟内,信息暴风骤雨般向我们扑面而来,且,每一条都极富含金量。

首先,这是一位非常年轻的校长,三十来岁,比接待他的副校长可能要小一半。

其次,学校的处境很糟糕,招生困难,财政方面一直是赤字。

第三,新校长原是一位商业才干,曾用很短的时间将一家店扭亏为盈,但从未接触过教育行业。

为什么说这些信息有含金量呢?

因为,它们中的每一条,都意味着「不可能」——

一个小年轻,有可能获得各位老司机的尊敬吗?

学校有可能脱离困境吗?

商业思维,到了教育行业里还管用吗?

除了这些信息外,还有一条信息,虽然与上述信息性质不同,但却能瞬间让我们对主人公移情。

这个年轻人的职业生涯,突然发生这么大的跳跃,完全是出于无奈。

他在公司里站错了队,老板失势,于是他也只好跟着降职。

这是一个会令每一个上班族都感同身受的痛点。

成功人士不会让我们有兴趣,但一个失败者的命运,我们会非常关心。

到此为止,这部剧用三个「不可能」,一个痛点,成功地吊起了我们的好奇心。

当然,所谓「不可能」,其实也是允诺。

它向我们承诺,这个不幸的年轻人,最终一定会做出一番惊天动地的成绩出来。

如此的承诺,会让承诺者和被承诺者都感到兴奋异常。

但,爽完了之后,怎样兑现承诺,却是一个非常令人头痛的问题。

导演和编剧面临两个便利的选择——

第一,重点刻画主人公的某种品格,因为拥有这种品格,他最终获得了成功。

第二,从管理理论里拿出一个方法,因为使用了这种方法,主人公最终获得了成功。

这两个选择,都不能选。

如果选了第一种,就会把剧集变成一种成功学鸡汤。

鸡汤,喝的时候会让你热血沸腾,但通常都不那么可信。

这个选择在影视剧里也不是没用过,不过一般都是反着用的。

一个歹徒,因为性格上的某个弱点,最终不得好死。

即便如此,这类作品的某种训诫意味,有时候还是会令人嫌恶。

如果选了第二种,则会把剧集变成论文,或者咨询公司的研究报告。

观众当然不想在影视剧中看到这种东西,尤其它还是一个外行弄出来的。

这两个选择的问题在于,它们对于世界的看法都太确定了。

它们信仰一套非常稳定的因果关系。

然而,现实呈现给一个人的问题,通常都是纷乱繁杂、变动不居和难以把握的。

只有超级英雄,才被赋予了用简单的方法解决一切问题的特权。

普通人,面对这些纷繁的问题,最恰当的反应应该是焦头烂额。

鸡汤和报告,以提供答案为目的,而有自尊的影视剧,则把模拟现实当成它的本职。

它必须让我们相信它为我们构造的这个世界。

创作者一开始拉高了我们对主人公的期许,这时候,则需要把他拉下神坛,还原为普通人。

他们确实这么做了。

新校长在开学典礼之后,想出来两招解决学校困境。

第一,贷款。

第二,招生宣传。

这两招都失败了,他既贷不到款,宣传上也得不到老师和外界的支持。

这是每个人都能想到的对策,很想当然,因为它们都没有以现实为依据。

不过,在为宣传奔走的过程中,他逐渐明白了学校的问题所在——

这所私立高中,没有任何竞争优势。

它既没有自己的直升大学,也不像公立学校那样免交学费。

只有中考落榜生才会报考这所学校。

要想增加生源,必须提高毕业生的成绩。

要想提高学生成绩,又必须招到优秀的学生。

这根本就是一个鸡生蛋蛋生鸡的问题。

有了这么一个问题,剧情就像装上了永动机,撑到50集都不是问题。

因为,这个问题,没有明确的答案。

新校长因为这个问题,开始闹胃疼。

他的上一任,同样因为这个问题,晕倒在演讲台上。

把这个问题具体化为若干的小问题,创作者就可以为主人公创造出一次次的挫败和胜利。

而这些挫败和胜利,又将牵引观众的好奇心,让他们不断看下去。

在第一集的末尾,新校长把全部老师召集起来,开会。

他以奖学金为引子,说学校应该教导学生一些社会构成和准则知识。

接着,他谈危机感。

然后他又谈到老师们应该具有商业意识,把知识当商品,把学生当客户,把家长当股东。

最后,他提了提裁员。

听上去,很有道理,然而这些最后似乎又成了他的一时冲动。

他招来一片反驳的声音。

有说老师做好自己的本职就好了,不应该操心商业。

有说做教育不是做生意。

更甚者,指责他的功利心,说他也不过是想升职加薪。

这称得上是一次大失败,要是给一般人,估计都不想在学校呆下去了。

现实生活中,我们作为员工,常会对那些空降到公司的新领导百般非议。

这次,我们却无比同情电影里的这个年轻人。

我特别想看下一集,想看接下来他是怎样改善局面的。

之所以如此,正因为创作者们一开始提出的是非常可信的问题。

这个问题,靠宣传,靠教导学生社会构成和准则,靠危机感,靠商业意识,解决不了。

它反映了一个尝试改革者面临的真实处境。

要想提出这样的问题,非得有扎实的调研和对生活的严肃观察不可。

我们常被告诉说,戏剧性和日常生活是两条歧路。

而很多日本影视作品,却能将戏剧性和日常很好地融合在一起。

它们不靠题材取胜,然而通过大前提的设置,使乏味日常也具备了让人欲罢不能的魔力。

另一方面,因为它们本身讲的就是日常,我们会觉得它们离我们的生活很近。

这些作品所做的,简单点来说,就是将剧作规律运用到了生活经验上面。

然而,它的要求也许比那些题材劲爆的影片更高。

因为,要想拍好这样的作品,既要深谙规律,也要很懂生活。

文 | 甜叔

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